高校英語UG会 三島・裾野・御殿場

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学校再開が待ち遠しい
学校再開が待ち遠しい
2020年5月14日(木)
裾野市民文化センターは休館
「西浦のミカンの花」
 もうすでに夏の日差しだけど風が強くて沼津の海には白波が立っている。まだ休館が続いてだれもいない「三津シーパラダイス」を通過し、真っ青な海岸をぐるっと回りこんで「長浜」の隣の「重須」の港に着いた。ここでそろそろお昼にしようか。車のドアを開けるといきなりプーンと甘酸っぱいいい香り!半農半漁のこの集落は5月のこの時期、潮の香よりもミカンの花の香りでむせかえるよう。
 正面に丸い「淡島」、その背景に「沼津アルプス」の峰々が連なっている。長井崎中学のある半島との間の海に我入道の「牛臥山」と「愛鷹山」と「富士山」が重なってそびえている。まるで箱庭のような美しい入り江で、こんな強風の日でもあまり荒れないから風待ちの良いヨットハーバーになっている。海に潜るように4本のレールが敷いてあるのは「内浦造船所」で、修理作業の軽やかな音がのどかな海に響いて・・・。

 御父兄の皆様へ・・・今回は「裾野教室」の生徒さんから解答の返送が一通もなかったのでガッカリ。学校で与えられている課題が多すぎて大変なのかな。3月の初旬以来ずっと長い休校で勉強の意欲が薄れてしまったのかな。学校の楽しさの半分以上は何といっても「友人」と「部活」ですからね。
 「ステイホーム」とまわりから言われて、たまにジョギングやサイクリングに出かけても一人では若さの発散の仕方に困ってしまうしね。週に一回の「UG会」はできるだけ中断させたくないですね。学校が再開されたときに、しっかりスタートが切れるように頑張らせましょう。
 10日(日)から「UG会」でもオンライン授業を始めました。20時からは裾野の大学生YAさん、21時からは御殿場の2年生TU君が参加してくれました。質問がたくさんあったようで、30分の予定時間があっという間にすぎてしまいました。ZOOMという「オンライン会議」のシステムが無料でトライアル利用できるのですが3人まで40分という制限付きなのです。今夜14日(木)にも20時と21時に開始します。ぜひ参加してください。
 参加希望者はご自分のURLをEメールで知らせてください。
 tonchan1943@gmail.comまで。こちらから招待が行ったら回答してください。その前にまず無料のアプリをダウンロードしておいてください。ZOOMで検索すれば簡単です。さらにもっと簡便な方法でも「質疑応答」ができます。まずLINEで「尾上敏起」とつながればいつでもトークができます。「UG会」グループに参加できます。 尾上

(追記)とても静かな内浦の入り江には戦国時代、北条氏が武田氏と戦ってここに水軍の基地を築いた。それが「長浜城」だ。一方武田氏は沼津の「三枚橋」に「沼津城」を築いた。この長浜の山頂に登ると、素晴らしい展望が開け海の向こうの沼津と対峙している。白く美しいヨットがずらりと係留されている海辺は、かつては軍船が並んでいたんだろうな。
 あのさわやかなミカンの香はどこから漂ってくるのかな。車を走らせて「河内川」にそって裏山の斜面を登ってみた。古い立派な家がどこまでも向かい合う小道を進むとそこは大きなミカン畑が広がって真っ白な花がびっしりと一面に咲いていたよ。むせかえるようないい香り。ここは「金冠山」と「達磨山」へのハイキングコースだったよ。
2020/05/13 (Wed) 22:10


as free from ambition as any man who ever lived (今までのどんな人と比べても、「野心」というものを全く持っていない人)
as free from ambition as any man who ever lived (今までのどんな人と比べても、「野心」というものを全く持っていない人)
2020年5月10日(日)御殿場市民会館は休館
「金時山のコイワザクラ」 
 スマホのLINEを使って「望露会トレック」というグループを立ち上げたのは、ほんの数か月前東京新宿での「新年会」の場で、横浜から始まって全国にコロナ被害が広がる直前だった。最近はみな家に閉じこもりがちで、東京、横浜、千葉に住む私の山仲間4人とのトークがなかなか楽しい。山登りの打ち合わせや連絡にちょうどいい。とはいえ、2月下旬の「富士山5合目トレック」以来いちども実行できないでいる。はやく「非常事態宣言」というのを終結してほしいものだ。
 昨日午後は仙石原の別荘地からひとりで「金時山」に登った。Stay Homeの呼びかけの効果で、土曜日なのにすれ違う登山者が少ないなあ。子供を3人連れたご夫婦、犬を連れた白人カップル、ヒンディー語で会話して下ってきた来たインド人3人とすれ違って挨拶を交わした。なるべく小声でsocial distanceを守って。山頂に着くと誰も人がいないし静岡側と神奈川側の茶店は2軒とも早くも閉店の後。でも岩場のかげに咲いて待っていたよ、コイワザクラの可愛いピンクの花が・・・。

 新2年生のTU君は前回「不定詞」の用法でin order to〜(目的)や〜enough to〜(程度)のほかに、have something to do with〜(〜と関係がある)などの慣用用法をたくさん学んだ。becauseを見るとすぐに「なぜなら」と訳すのは中学時代の悪いクセ。sinceやasと同じように「〜ので」と訳して日本語では本文の前に置くのだ。ただし、カンマの後の ,because は ,forと同じく前文の理由をつけ加える働きだから、「なぜならば」でよい。これはandやbutと同じく「重文」の関係になるから。
 大学1年生のARさんは前回「不定詞・分詞」の整序と作文をやってほぼすべての問題に正しく答えられた。英文和訳では「比較表現」のas〜as any〜(どんな〜にも劣らず〜だ)を使ったHe was, as far as I could judge, as free from ambition in the ordinary sense of the word as any man who ever lived. が難しかった。イディオムfree from〜は「〜を持っていない」の意味で、「私の判断できる限りでは、彼は今までのどんな人と比べても、その単語の普通の意味での「野心」というものを全く持っていない人だった」。in the ordinary sense of the wordが直前のambitionという単語の注釈になっていると読み取るのが難しい。
 TUさんは前回、「不定詞・分詞」の整序と作文をやった。faceは他動詞で「日本に当面する課題」だからthe problems (which are)facing Japanと書く。The problems that Japan is facing(日本が直面している問題)でもいいけどここでは前者。「中央大」の「無職の人が必要なのは金でなくて仕事」が難しかった。A man with no means of filling up time is as miserable out of work as a dog on the chain. 「時間をつぶす手段を持たない人は、仕事がないと鎖につながった犬と同じくらい惨めだ。」
 INさんは前回、TOEIC検定のPART6をやった。もう少しで70%取れたのに。整序問題が結構難しくて「明治学院大」の「最近その川から汲んだ水を分析したら、汚染されていて泳げないことがわかった。」は、動詞indicate (示す)があるから「分析が・・であることを示した」の構文で書けばいい。A recent analysis of the water drawn from the river indicated that it was too polluted to swim in.
 裾野教室のYAさんは先月から大学のオンライン授業が始まって結構大変になっているようだ。東京外語大の「中央アジア」の専攻で、新たな言語「ロシア語」に取り組んでいる。スマホやタブレットの画面に先生と出席者全員の顔が写るんだろうか?ボケっとしていられないね。予習や復習もしっかりやっていないとすぐにばれてしまうね。前回はTOEIC検定のPART7前半19題をやってみた。「広報部マネージャー」の求人広告の仕事内容でWorking alongside the labor relations manager to produce a monthly company newsletter for employees.が難しかった。「社員向けの月例社内報を人事課長と協力して発行する仕事」だね。
 ご父兄の皆様へ・・・「非常事態宣言」がGWあけの7日からさらに延長されて、県内の小中はまだ休校のままで、県立高校も5月の末まで自宅学習のようです。PCやタブレットを生徒全員が持っていて、教科の先生がオンラインで授業する、というような理想形はとても無理のようですね。小規模の私立高校や一部の大学では実施できているそうですが。
 「UG会」の生徒さんは、ぜひ「通信添削」の方式でこまめにプリントに回答して返送してください。日曜日か木曜日のいつもの時間に机に向かって3時間じっくりと問題を解いてください。その間、なんでも質問を歓迎します。直接電話でもメールでもLINEでもOKです。少しも返送のない生徒さんにはひとこと激励をお願いします。 尾上

(追記)昨日は「もうそろそろシロヤシオが咲いたかな」との期待をもって登ったけれど、頂上手前にある一本はまだやっと葉が出たばかりだった。一枝に5枚の葉が固まっているから「ゴヨウツツジ」ともいって、薄緑の葉がいっぱい広がる中に隠れるように純白の花を下向きに咲かせる、皇室の愛子様のお印となっているほど上品なツツジ。花芯のあたりに緑色の斑点がついてそれが一層純白を引き立てるのだ。
 山頂ではまだ早かったので残念。下山してから仙石原の花の寺「長安寺」に立ち寄ったら門前の背の高い3本のシロヤシオが花をいっぱいにつけて美しかった。同じツツジの仲間のシャクナゲも満開でピンク色とのコントラストが美しい。もう一か所、「星槎大学」のグランドの隣の民家に大きな株があったな、と思い出し写真を撮りに行ってみた。3m近くの高い木でまるで雪が積もったように白い花が咲いていた。
 漢字では「白八汐」と書く。「汐」とは染色のことで、八回も丁寧に染め上げた色ということ。白のほかに赤と紫のヤシオツツジもある。3年ほど前に群馬と新潟の県境まで遠出して、花の百名山「平標山」(タイラッピョウヤマ)に登った時は紫色の「ムラサキヤシオツツジ」にお目にかかって感動した。栃木県は県花になるほど「ヤシオツツジ」が有名で、日光などで淡いピンク色の「アカヤシオ」が多くみられるそうだ。見に行ってみたいな。
2020/05/10 (Sun) 8:00


Help yourself to whatever you like.「セルフサービスでどうぞ」
Help yourself to whatever you like.「セルフサービスでどうぞ」
2020年5月7日(木)
裾野市民文化センターは休館
「鯉のぼり」
 「子供の日」が近いのにコロナのせいか、近所であまりみかけないので「鯉のぼり」を飾ってみようか、と2階の屋根裏にはしごで登って「かぶと」などの段飾りも一緒におろしてきた。息子たちが成人してからはしまいっぱなしだったけど、たくさんの人形飾りのうち「金太郎の春駒人形」も久しぶりに箱から出してみた。家内の実家が埼玉の「雛人形の街」鴻巣市なので里帰りしてはいくつも買い込んであったよ。
 3日の「憲法記念日」は朝から青空が広がり風もかなり強くて、吹き流しが屋根まで舞い上がるくらいに4尾の鯉の家族はしっかり泳いでくれた。息子たちが小学校に入った頃、島田市から引っ越してきて「御殿場市二の岡」のこの林の中に家を建ててもう40年近くになる。横浜の人が持っていた小さな別荘を買って私の両親の住まいにして、その横の狭いスペースに「とんがり屋根」で英国風に二階家を増築したもの・・・。

 新3年生のADさんは前回、so that S can V〜「〜できるように」の構文を勉強した。「目的」を表すからso as to〜やin order to〜の「不定詞」でも表現できる。They are sent to a foreign country for summer jobs so that they can develop fluency in that country’s language. 「その国の言語がもっと流ちょうになるように夏のアルバイトで外国に派遣される」。語句整序の問題では「その奨学金のおかげで、春香はアメリカに留学することができた。」は、動詞allowedを使えとあるから、「奨学金が、留学するのを可能にした。」と言い換えればいい。The scholarship allowed Haruka to go to college in the U.S. 
 OB君は前回、いわゆる「時間構文」No sooner〜than・・・「〜するとすぐに・・・」を勉強した。最初の動詞を「過去完了形」で書かないといけない。No sooner had I left home than it began to rain. は「暗唱文」にしよう。「雨が降り始めた時に家を出てしまったのが先ということはなかった。」つまり、「ほとんど同時だった」という意味なんだ。部分英作文では「お好きなものをご自由にお取り下さい」は、Help yourself to whatever you like.といえばいい。つまり「セルフサービスでどうぞ」ということだね。
 御父兄の皆様へ・・・大型連休があけた今日7日からは、全国的には「緊急事態宣言」が延長されましたが、静岡県は独自の方式で県内の社会活動の再開を部分的に認めていくということです。コロナの感染率が大都市圏とくらべてかなり低いということで、感染予防対策を十分とりながらのスタートになります。皆さんの高校の授業や部活動も早く再開できるといいですね。
 「UG会」でも、裾野と御殿場の市民会館から「開館します」との連絡が来るのを心待ちにしております。もう少しの辛抱ですので、プリント学習の「通信添削」で頑張りましょう。一斉の連絡網としてLINEの「UG会グループ」を開設しました。双方向でトークできるので便利です。現在3人が参加しています。メールでtonchan1943@gmail.comあてにスマホのURLを送って大いに参加してください。 尾上

(追記)玄関前に飾ったその鯉のぼりの下に「クマガイソウ」が6輪も咲きだした。昨年は2本だったから3倍に増えた。周囲が杉の林に囲まれて一日ほとんど日影なのがいいらしい。これも私の好きなラン科の花で、大きな扇のように開いた緑の葉の上に伸びた茎の先に一輪大きな白い花をつけて垂れ下がる。6弁のうち特別大きな唇弁が袋のように膨らんでいるユニークな花で、赤色の「アツモリソウ」と同じ仲間なんだ。
 「クマガイソウ」の名は源氏の武将「熊谷直実」からきている。この唇弁の白いふくらみを、馬上の直実が背負っていた母衣(後ろから弓矢で射られないようにする大きな袋)に見立てたもの。「一之谷の合戦」で直実は平清盛の甥であった「敦盛」と戦いその首をはねた。「アツモリソウ」はその笛の名手であった若武者の名前からきている。やはり唇弁が袋状で赤い大きなラン、平家の旗印と同じ色なんだね。
2020/05/07 (Thu) 7:46


UG会もLINEとZOOMでつながろう
UG会もLINEとZOOMでつながろう
2020年5月3日(日) 御殿場市民会館は休館
「忍野村の東円寺」 
 忍野の「高座山」(たかざすやま)は屹立した三角山で、先日は山頂から真正面に富士山とその広大な裾野が一望のもとだった。憧れのオキナグサにも出会えたのでさあ下山しようか?するとGOさんが「もう一か所、珍しい花を見に行きませんか」と提案。次に案内されたのは「忍野八海」近くの「東円寺」で、鐘楼のある立派な山門をくぐると吉野桜の古木と並んで大きな鯉のぼりが泳いでいる。
 その裏山には真っ白な「アズマイチゲ」と白花の「エンレイソウ」が自然のままに群落をつくって咲いていた。すばらしい!案内に出てきてくれたご住職の鷹野さんは、吉田高校など郡内地方の高校の国語の先生だったそうで私と同年代。私が在職した沼津東高のことを知っておられて山野草にもとても詳しい和尚さん。ここは上野の「寛永寺」の末寺でもあり、屋根などに菊の御紋があしらわれていたよ・・・。

 新2年生のTU君は前回「不定詞」のIt is・・for〜to〜の構文を勉強した。for〜を「〜にとって」ではなく次の不定詞の「主語」のように「〜が」と訳すんだね。To tell the truthなどのイディオムもたくさん覚えたね。たいてい文の初めにおいて文全体を修飾する働きだけど、直前や直後の語句にかかるものもある。「岡山大」のNature always, so to speak, knows where and when to stop.では、so to speak(いわば)がknowsを修飾して、「どこでいつ止まるべきかを自然はいわば知っているようなものだ。」と訳すといいね。「知る」は人間のやることだから喩えでいったのだ。
 大学1年生のARさんは前回「語句整序」の問題が素晴らしかった。「付帯状況」の表現などの構文も正しく書けた。和訳では「中央大」の「英国女性の参政権」が難しかったね。To many of them the war brought bitter pain and suffering in the loss of those dear to them.「その戦争は自分に近しい人々を失った時のはげしい痛みと苦しみを多くの女性たちにもたらした。」文頭のto〜はbring A to Bの文型だし、those dearはthose who were dearの省略形だね。
 TUさんは前回、TOEIC検定の最後の30題をやってみた。「本文に含まれないもの」を四択でさがす問題が難しい。本文の語句を必ず言い換えしているから注意しないと。でも70%とれたから合格だ。「小樽商科大」の英文「子供に我慢を教えよう」が難しかった。The pleasures of childhood should in the main be such as the child extracts himself from his environment by means of some effort and inventiveness. 「子供時代の楽しみは、子供が何らかの努力や独創性を発揮して、主として自分の環境から自分の力で引き出すようなものでなければいけない」。in the main は副詞のmainlyと同じで、should beの間に割り込ませてあるね。
 裾野教室のYAさんは「動名詞」の整序と作文をやった。慣用用法のThere is no 〜ing(〜は不可能だ)やcannot help 〜ing(〜せざるをえない)、be confident of〜ing(〜する自信がある)、worth 〜ing(〜する価値がある)などは重要だ。「学習院大」の英文「春の小鳥のさえずり」を和訳した。・・・, for this is the moment of the most universal vocal choir. 「なぜなら、(夜でもなく昼でもない早朝の)この時間帯が一番どこでも共通の合唱団の時間だから。」接続詞のforは「なぜならば」(理由)。
 ご父兄の皆様へ・・・コロナ感染予防のためにstay homeが叫ばれて、大学ではオンライン授業が開始されたようですね。裾野教室のYAさんによると、入学した東京外語大ではZoomというアプリを使って授業が始まり、少人数の場合は個人の質問もできるから実際のゼミと変わらないかそれ以上の効果があるようです。小中高校でも採用する学校が増えていくでしょうね。
 他の大学の授業についてはどうですか?知人の息子さんは「専修大学」に入学してこのGWあけからネット授業が始まるとのことです。この4月から継続して「UG会」のプリント学習をしてくださった大学一年生の皆さんも正規のオンライン授業が始まって忙しくなったらそちらに切り替えて結構です。ご一報いただけると幸いです。
 Zoomのオンライン会議開設にはかなり費用がかかるようですが、トライアル版では参加者が4人までなら40分無料ということですので、とりあえずアプリをダウンロードして私も「UGschool」の会議名で開設してみました。Zoom会議に出席希望の生徒さんは、名前と使用中のスマホ、タブレットかPCのURLを私宛にメールでお知らせください。出席者名簿に登録します。(4名まで、先着順)日曜日と木曜日の20:00〜20:30と21:00〜21:30の2回、それぞれ30分間だけ質問と解説の時間にしたいと思います。私のURLはtonchan1943@gmail.com」です。
 もう一つ、LINEでも「UG会」の名称でグループを立ち上げましたので、できるだけ大勢の生徒さんのURLをお知らせください。折り返し私から招待しますので参加をクリックしてください。卒業生も参加OKです。こちらは人数やトーク時間の制限がありませんから、電話やメールのように1対1でもいいしZoomよりも気楽にいつでも使えそうです。 尾上

(追記)この「東円寺」は隣接する「忍草浅間神社」の別当で、ともに「忍野八海」の発展と関係がある。富士山の麓で1000mの高地だからなんの産業もない寒村は、江戸時代の「富士山信仰」ブームのおかげで観光地として発展してきたそうだ。「東円寺」を北極星に位置づけして「出口池」から「菖蒲池」まで八つの湧水池を選んで、それに易学的意味合いを付けて宣伝したら効果抜群だったそうな。
 江戸からはるばる旅してきた「富士講」の登山者は富士吉田の格式の高い「北口浅間神社」に参拝して「御師」という登山ガイドの家に宿泊してから山頂を目指した。しかし一部の者は進路を忍野にとり、この「忍草浅間神社」に参拝し「八海」で身を清めてから、吉田口登山道に向かって行ったそうだ。小さな村に不似合いの立派な「東円寺」の堂宇や鐘楼の山門は、江戸末期のその時代の面影だそうだ。
2020/05/03 (Sun) 7:34


「UG会」のプリント学習
「UG会」のプリント学習
2020年4月30日(木)
裾野市民文化センターは休館
「高座山のオキナグサ」
 富士吉田のGOさんからラインで「あす高座山、行きますよ」の連絡が入って、前から見たかった「オキナグサ」(花の後で白いヒゲが出るから翁草)の写真入りなので二つ返事で「同行よろしく!」と書いた。一年に80回もこの山に登るというから3日に一回の割合だ。忍野村役場の職員を定年退職してからアウトドアが趣味で山登りや花の探索、冬はスキーを楽しんでいる。私がいつもの山仲間たちと登った「高座山」の山頂で偶然知己になってからもう3年目。
 ヌシのようなGOさんにはこの山は裏庭みたいなもの。登山口の「鳥居地峠」からではなく、別荘地裏の道なき道を上るのだ。この1304mの三角山の南面が全部カヤの育成地で、明日は全山「野焼き」をやるとかで消防団のハッピを着た男たちが数人準備に来ていた。花も燃えてしまうので今日がラストチャンスだった。登るにつれて様々な「スミレ」の名前を5つも6つも教えてもらいながら登って、やっと見つかった!産毛に包まれた真っ赤な花弁のオキナグサが2輪だけ!・・・

 新3年生のADさんは前回so〜that・・やsuch〜that・・の構文を勉強した。He is such a tall boy that he can reach the ceiling.は「とても背の高い子なので天井に手が届くよ」という「結果」に重点を置く訳よりも、「手が届くくらい背が高い」のほうがベターだね。つまりこの構文には形容詞tallの「程度」を強調する訳し方もあるからどちらがいいか、判断しないといけないんだ。
 OB君は前回から高校3年の分野に進んだ。「目的」を表すso that・・やin order that ・・の構文がよく理解できた。One might cross a border and need to use a second language.はルール「A and A'」に注意すると、needはcrossと並列だね。「人は国境を越えて言語をもう一つ使う必要があるかもしれない。」
 大学1年生のYAさんは、TOEIC検定のPART 5、6の51題をやってみたら70%の正解だった。An alternative group activity has been arranged in case some employees dislike white-water rafting.は接続詞を選ぶ問題。「かわりのグループ活動が準備された」と「一部の社員が急流下りを嫌がる」をつなげるには「〜の場合に備えて」のin caseだね。
 御父兄の皆様へ・・・学校が休校となってもう一か月以上もたちますね。あんなに熱心にやっていた勉強や部活が思うようにやれなくなって、友人にも会えず子供さんもだいぶストレスが溜まっていませんか。もう少しの辛抱だと思いたいのですが。学校から指示されている課題もあるでしょうが計画的に進んでいますか?
 「UG会」のプリント学習はいかがですか。郵送での提出状況が60〜70%であまり芳しくありませんので、ぜひご父兄から励ましの一言と期日内の返送のお手伝いをお願いいたします。今まで通りに毎週一回、18:30〜21:30をいつものように集中して机に向かうという習慣を維持できるといいですね。解答したプリントを一回ごとに返送していただかないと次のプリントを送ることができませんのでよろしく。 尾上

(追記)箱根の「金時山」でスミレといえば紫色のタチツボスミレか白いオトメスミレか薄い桃色のエイザンスミレしか知らなかった。そのことは先週23日のブログにも書いたよね。ところがこの「高座山」ではもっとずっと種類が豊富で、ふもとから登るにつれて、ヒナスミレ、アカネスミレ、オカスミレ、ヒカゲスミレ、アケボノスミレ、そして頂上近くで最後に「ゲンジスミレ」と、メモをしないと覚えきれないほどの種類が一斉に咲いていたんだ。
 スミレは一見花の形は同じだけど、紫や白・ピンクのほかに黄色もある。葉の形状がそれぞれ違うし、花弁の後ろの距の大きさとか毛のあるなしとかとGOさんが講釈してくれた。初めて巡り会えたゲンジスミレは、このブログの壁紙のように紫色の筋の入った白い花弁と濃い緑の丸い葉。それを裏返して見ると紫色、といえば紫式部を連想し、その著書「源氏物語」にちなんでゲンジと命名されたという変わりもの。
2020/04/30 (Thu) 7:41


「セミコロン」(;)は前の内容を言い換え。「すなわち」と和訳しておこう。
「セミコロン」(;)は前の内容を言い換え。「すなわち」と和訳しておこう。
2020年4月26日(日) 御殿場市民会館は休館
「芦ノ湖セラピーロード」 
 乙女峠のトンネルを抜けて箱根山の大パノラマが眼下に広がると、頭上の電光掲示板に「今は、神奈川にこないで」の表示。休日というと非常事態宣言の出た首都圏を脱出して鎌倉や湘南海岸にマイカーがあふれてしまうらしい。でも箱根まではあまり来ないらしく、「桃源台」から「湖尻」に下っていくと「大涌谷ロープエー」も芦ノ湖の「海賊船」も運航していないから、船着き場も閑散としていた。
 陽春の良い日にこんなにひと気が少ないのは異常だ。この「湖尻」から「箱根園」までに私がよくサイクリングする素晴らしい専用の遊歩道があって最近「セラピーロード」の名になった。「神山」と「駒ヶ岳」の山腹でカルデラ湖に落ち込む急斜面には樹齢1000年の大木が大枝を広げ、私の好きな山の花がいろいろ自生している。ミツバツツジ、エイザンスミレ、黄色のケマンソウ、カタバミなど・・・。

 新2年生のTU君は前回「第5文型」SVOCになる動詞をたくさん勉強した。want人to〜、advise人to 〜、allow 人to〜など。さらに「使役動詞」「知覚動詞」の場合の注意もしっかり確認できた。和訳ではWhile it is exciting to see new sights, to hear a different language and to eat different foods in a foreign country,・・・の繋がりが難しかった。いつも言うようにandに注意が必要だ。ここではto seeとto hearとto eatの三つが並列だね。「外国では、珍しい景色を見たり違った言語を聞いたり、違った食べ物を食べたりすることが面白いけれど、・・・・」つまり、A and A'のルールだった。
 大学1年生のARさんは前回TOEICの語彙・読解問題を31題やってみた。文と文をつなぐ語句を選ぶ問題は、前文と後文との関係をよく見ないといけない。前文の@「追加」ならandとかin addition、A「結果」ならsoとかthat's why、B「理由」ならforとかthat's because、C「説明」ならorとかin other words、そしてD「逆接」ならbutやhoweverなど。この種の文脈をみつける出題が実に多いね。独立した2文をつなぐ接続の方法(等位接続詞という)はこれら5種類だと考えていい。
 TUさんは前回、いわゆる「クジラの公式」と言われる構文を含む英文に苦労した。「東京大」のThe inhabitants of the small town are no worse and no better than people everywhere.・・が難しかった。接続詞のthanが「〜より」じゃなくて、asと同様に「〜と比べて」の意味だったね。いつもthanの後には SVが来るはずで、前と同じ文が繰り返されるわけだ。「その小さな町の住民は、各地の人たちとくらべて悪い人なんてこともないしもっといい人だなんてこともない。(似たようなものだ)」となる。
 INさんは前回、TOEICの語彙問題を40題やった。命令文やmustの文の後で「さもないと」の意味のorは知っているけどor elseは初めてだったね。副詞でotherwiseともいうよ。和訳では「私たちは不都合なことから逃れるために旅に出る」の文の後にある「セミコロン」(;)に注意。間をあけることで、前の内容を言い換えるだけだから「すなわち」と和訳しておこう。「すなわち、自分自身を家に置いてくるためで、ましてや他人から逃れるためなのだ。」
 ご父兄の皆様へ・・・先週から「通信添削」方式で授業を継続しています。今日の分は24日(金)の午前中に投函しましたが届きましたか?できるだけ教室のある日に解答し、すぐ翌日には返送をお願いしたいのですが。それぞれの講評を「ブログ日記」に掲載するために、木曜日実施の裾野教室の人は遅くとも土曜日までに、日曜日の御殿場教室の人は火曜日までに投函してくださいますようお願いいたします。なお、こちらから郵送用の封筒と切手は十分用意がありますので、同封してくださらなくても結構です。 尾上

(追記)箱根「芦ノ湖」のこの湖岸の遊歩道には「防が沢」登山口があるが、「大涌谷」の噴出ガスの影響でゲートが閉じられて5年になる、昔はここから「駒ヶ岳」や「神山」によく登ったものだ。途中にはピンク色の桜草に似た「コイワザクラ」、白や紫色の「キクザキイチゲ」が咲き乱れて明るく楽しい登山道だったのに。
 さらにしばらくアップダウンすると、この遊歩道の中間地点に「縁結びの神様」の「九頭竜神社」がある。岸辺に建つ朱塗りのお社で、パワースポットの一つに数えられて女性たちが多く訪れている。本社の「箱根神社」から少し離れていてチャーター船で参拝に来る人もいるけど、たいていは「箱根園」から30分ほどぶらぶらと「セラピーロード」を歩いている姿をよく見かけるよ。
2020/04/26 (Sun) 7:51


have something to do with〜(〜と関係がある)
have something to do with〜(〜と関係がある)
2020年4月23日(木)
裾野市民文化センターは休館
「金時山のエイザンスミレ」
 週に3回、近所のリハビリセンターから迎えが来て家内を送り出し戻ってくるまでの3時間半を自分の健康増進にも生かしている。また「金時山」に行ってみようか、と今回は北側のコースを選んで「足柄峠」に向かった。ヤマザクラやオオシマザクラ、フジザクラなど1212mの山は今が花盛りだった。高校生らしき若い人たちが2・3人のグループで登ってくる。山なら十分なソーシャルディスタンスが守れていいね。
 初春にまず咲き始める丸い葉で紫色のタチツボスミレや白花のオトメスミレが終わって、今は長葉のスミレサイシンが登山道の足元のあちこちに咲いていた。いよいよ「猪の鼻砦」と言われるゆえんのハシゴの急斜面にさしかかると、あったよ!うす桃色の大きな花「エイザンスミレ」だ!葉が春菊のように切れ込みが深いので独特の雰囲気だ。京都の「比叡山」がその名前の由来だから一層優雅だね・・・。

 新3年生のSU君は前回「動詞句」を使う英文の並べ替えをやった。have something to do with〜(〜と関係がある)、keep in touch with〜(〜と連絡を取る)などのイデイオムをたくさん暗記しよう。
 ADさんは前回「発音」問題が難しかった。家では日頃から声を出して読む習慣をつけておかないといけない。The idea of staying in Oregon for a month sounds exciting.「一か月オレゴンに滞在するという考えは楽しみに思われた。」で、「人」が主語ならexcited、「物事」が主語ならexcitingの対比に注意。Interestedとinterestingの対比に同じ。
 YAさんは前回「理科大」の英文で、・・・so that they will keep effective control of government. は「目的、〜するように」の意味の副詞節だから、「政府をいつもうまく制御できるように・・・」の意味。名詞のcontrolを動詞に置き換えるとkeep controlling government effectivelyのことなんだ。「名詞構文」をSVOの文型に置き換えてみるといい。
 御父兄の皆様へ・・今日の分のプリントを21日(火)午前中に発送しました。もう配達されましたでしょうか?勉強の習慣が変わらないように、場所が自宅であってもいつもの木曜日、18:30〜21:30の3時間を「UG会」の勉強時間に決めておくといいですね。プリントがたくさんありますから全部やりきれなくても構いません。解答が終わったらできるだけすぐに返送をお願いいたします。私も添削して生徒諸君の学力が向上するのを見るのがなによりの楽しみです。 尾上

(追記)私の次男・敦は東京の「武蔵大学」の経営学部に入学するとすぐ夏休みに、NYのマンハッタンに私費で短期留学して下宿しながら外国語学校で英会話を学んできた。大卒後も米国での活躍の場を求めて、オハイオ州立大学・大学院に進学し「日本語教育学」の修士号をとった。さらにブルックリンの古い町並みが好きでNYに移り住み、就職先をいくつか経験した後に「ブルームバーグ社」に採用され、経済記事の日本語翻訳で語学力を発揮した。
 オハイオ州立大学コロンバス校では素晴らしい教授陣に恵まれ、教授法指導のNO先生には「日本語教材」の音声録音のパートナーに採用され長く活用されていた。NO先生は宝塚市の出身で偶然にも実家が御殿場市にあって私たちはご両親と親しくしていただいた。プリンストン市の翻訳部門に移ってからもさらにコンピュータープログラミングを勉強する必要に迫られ、NJ州の「ラトガース大学」で聴講生になった。
 その大学で次男は「日本語文法」の泰斗MA教授に出会った。「談話文法」の第一人者である彼女は、またまた偶然だけれど東京外語大学出身で私の3年後輩であることが分かった。ポルトガル語科だけど同じキャンパスにいたことになる。隣の山梨県のご出身で外語大卒業の後、留学先の米国シカゴのノースウエスタン大学で博士号をとった人。名門ハーバード大学やプリンストン大学でも教鞭をとったそうだ。次男が交通事故にあっていなければまだまだたくさんの素敵な出会いが待っていただろうに。
2020/04/23 (Thu) 7:58


「彼は自分の無罪を主張した。」He insisted on his innocence.
「彼は自分の無罪を主張した。」He insisted on his innocence.
2020年4月19日(日)御殿場市民会館は休館
「ブルックリンの枝垂桜」 
 NYの「ブルックリン植物園」がHPやFB上で、桜の開花状況を毎日アップデートしてくれて嬉しい。先日はプロの写真家が撮った「日本庭園」のビデオが公開されたので、親しい友人たちにシェアしてみたらとても好評だった。よければBrooklyn Botanic Gardenで検索してみてください。Japanese Garden Walkをクリックすると18分くらいかけて実際に歩く速度で池を一回りします。鳥の声、風の音、上空の飛行機、救急車のサイレンなど、コロナ騒ぎで異常に静かなニューヨークが推察できます。
 黒塗りの木の屏にそって木戸を抜けると池に突き出た「あずまや」から全景が見渡せる。真っ赤な鳥居が池の中に立っていて石灯篭や岩にはカメもいる。日本に戻ったかのような錯覚に陥るよ。池端すれすれに20本以上の桜が植えてあり、一重の薄いピンクの枝垂桜が満開で枝が湖面にまで垂れて滝のようだ。一番右に立っている一本だけ濃い赤の木は八重の「紅しだれ桜」でまだ2分咲きだけど、これは10数年前に我が家が寄贈した桜なんだ・・・。

 新2年生のTU君は前回、「接続詞」の問題が難しかった、They kept watching all night lest thieves should come.「泥棒が入ってこないように、一晩中見張りを続けた」では、接続詞lestが「〜しないように」の意味で、目的のso thatの後に否定のnotがついたものと同じなんだ。助動詞のshouldが必要だ。He demanded that the foreign student see the international student adviser.ではdemand(要求する)の文では動詞に「原形」を用いるよ。「その外国人学生が留学生アドバイザーに面会するようにと言った。」
 MA君は前回、空所補充問題で「彼は自分の無罪を主張した。」はHe insisted on his innocence.動詞のinsistが難しかった。「接続詞」を使っていいかえればHe insisted that he be innocent.となる。なぜ動詞がbeなのか。それは「主張する」insistも「要求する」demandや「提案する」suggestと同じ仲間で、「まだやっていないことを早くやれよ」の気持ちを込めた「仮定法」の働きなんだよ。それを「原形」beで表すんだね。「仮定法現在」という用語で説明されているよ。
 大学1年生のARさんは前回、TOEICのPART 6と7前半をやってから「徳島大」の英文を和訳した。難しかったのはI realized I didn't have the faintest idea of what the course was about. 動詞句のhave an ideaが「理解している」の意味で、「その数学コースが何を説明しているのか全く分かっていないことに気づいた。」つまり、最上級the faintestで、「どんなわずかな理解もしていない」の意味なんだ。
 TUさんはWe go on a journey chiefly to be free of all impediments and of all inconveniences; to leave ourselves behind, much more to get rid of others. がなかなか難しかったね。特に「セミコロン」はたいてい「すなわち」と訳しておけばいいけれど。その後のto leaveやto getは前半のto beと同じように「目的」で訳さないと。「私たちはすべての煩わしさやすべての不便さから逃れるために主に旅に出るのです。つまり、自分自身を家に残してくるために、ましてや他人から離れるために。」
 ご父兄の皆様へ・・・恐れてはいましたが会場がいよいよ休館になってしまったので、「UG会」でもこれからしばらくは自宅にこもって勉強することになりました。実施当日までに配達されるように添削解答と次のプリントを郵送するようにします。ためておかないようにすぐに解答して、翌日の返送にご家庭でもご協力をお願い致します。
 本日19日(日)のプリントは昨日郵便局に出しましたが、日曜日は配達がないとのことで、明日20日になります。よろしくお願いいたします。 尾上

(追記)たくさんのニューヨークの公園でもセントラルパークに次ぐ広大なこの植物園には、あちこちに「〜氏夫妻の寄贈」のような小さなプレートを見ることができる。ベンチの背中とか、木の橋とか石段もよく見ると「寄贈」donationであることがわかる。我が家でも次男が1998年頃、長男が2000年の頃、このブルックリンの街に住んでいたのを記念してこの桜を一本寄贈したのだ。
 この植物園が開園したのは1911年。その4年後には米国初の「日本庭園」がタケオ・シオタ氏のデザインにより完成したという。私たちの「八重紅枝垂れ」はもともと京都の「平安神宮」に咲いているものでよくテレビで放映される。BBGでは1982年から毎年「桜まつり」が開催されて日本からも着物姿の男女が「剣舞」「太鼓」「野点」などに参加してにぎわうのだが、今年は無理だね。
2020/04/19 (Sun) 8:00


緊急の連絡です.
緊急の連絡です.
2020年4月17日(金)「桜の新倉山から富士山」
 本日「御殿場市民会館」、次いで「裾野市民文化センター」からも「今日から連休明けまで休館します。」との電話がありました。政府から全国に「緊急非常事態」が宣言されて、静岡県でもコロナウイルス感染対策のため、いつもの会場が使用できなくなりました。とりあえずGWの終わる5月6日までの予定ですが、延長の可能性も十分あります。しかし高校や大学も休校中ですから勉強を何とかしないといけません。「UG会」では休まずに勉強を続けたいので次のような対策をとることにしました。 
 「御殿場教室」は4月19日(日)から、「裾野」は23日(木)から「通信添削」方式で授業を継続します。「Z会」などがやっているように・・・
 毎週1回いつもの実施日に、皆さんの住所あてにプリントをB5の封筒で郵送します。
→各自受領。いつものように3時間で解答。いつもの塾の時間がいいね。
→翌日返送。B5サイズ封筒と切手は自分で用意してください。
 答案4枚まで 120円 
     (定形外 50gまで)
    9枚  140円
     (   100gまで)
   14枚  210円 
     (   150gまで)
   19枚  250円 
     (   200gまで)
宛先  〒412−0043 御殿場市新橋1269 尾上敏起
→UG会で受領、添削します。
→次のプリントと一緒に郵送。スマホでブログ「高校英語UG会」を参照。
という手順です。
質問を受けたり口頭で解説できないのが悔しいですが、次善の策としてしばらくはやってみましょう。
UG会尾上敏起090−9190−4765
質問などはeメールで。
アドレス hcd01740@nifty.com
みなさん、感染には十分注意しましょう。
うがい、手洗いの励行!
令和2年4月17日
2020/04/17 (Fri) 20:53


No one believed in the rumor that something bad would happen.「なにか悪いことが起こるだろうという噂をだれも信じていなかった。」
No one believed in the rumor that something bad would happen.「なにか悪いことが起こるだろうという噂をだれも信じていなかった。」
2020年4月16日(木)
裾野市民文化センター
「河口湖の雪景色」
 昨夜の風雨が一変して目覚めると光り輝く青空が広がっているよ。朝食を早めに済ますとすぐに車に飛び乗り富士山方面に向かっていく。さあ今日は、大月の未踏の山梨百名山「権現山」に登れるかな、と考えながら須走から「篭坂峠」にさしかかると路肩に雪が厚くなってきて、すれ違う車は屋根にたっぷり雪を載せたままだよ。これでは無理かな?
 「山中湖」の湖岸も真っ白な銀世界。今日は1000m以上の山だと登山口にも行けないから、まずは「河口湖」まで下って計画の立て直しだ。「河口湖美術館」の先にある「円形劇場」に行ってみた。湖岸には「ミミ」という名の南欧風の白亜のおしゃれなカフェが隣接して、昨夜の雪を踏みながらその前の遊歩道を散策する人たち。湖岸の並木の桜はちょうど満開で枝の合間から正面に壮大な富士の姿が・・・。

 新3年生のSU君は前回、「動詞句」を使う英文の整序問題をやった。「年老いたものにとって科学技術の変化についていくのは難しい」は、Older people find it rather difficult to keep up with technology changes.このitはto〜を受ける「形式目的語」だね。今日は「〜する限り」の接続詞を勉強した。As long as you stay with us, 「あなたが一緒にいてくれる限りは」は条件のIfで置き換えできる。「範囲」を限定する場合はAs far asを使う。As far as I am concerned,(私に関する限りでは)のように。
 ADさんは「接続詞」thatが直前の名詞と「同格」の関係になる文を勉強した。We know the fact that smoking is bad for the health.「喫煙が健康によくないという事実を知っています。」とか、No one believed in the rumor that something bad would happen.「なにか悪いことが起こるだろうという噂をだれも信じていなかった。」のように。The fact is that neither of her parents is dead. 「事実は、両親のどちらも死んではいない、ということだ。」のようなthatの用法も勉強したね。
 OB君は前回、和訳でto keep the earth natural and avoid too much wasteが難しかった。「地球を自然の姿に保ち、ゴミをあまり出しすぎないようにするために」。今日はso〜that・・・やsuch〜thatの構文を勉強した。「とても〜なので(その結果)・・・・」のように後半に重きを置く「結果用法」だけでなくて、前半の形容詞や副詞を修飾する「程度用法」にも注意しよう。This is such an easy book that any child can read it. も「どんな子供でも読めるくらいにやさしい本です。」と訳したほうがいい場合がある。
 社会人のSUさんは「仮定法」の整序と作文をやった。「君の忠告を聞いていたら、僕は今頃幸せでしたでしょうに。」は、If I had followed your advice, I would be happy now. で、前半は「昔」のことだから「過去完了形」で、後半は「今」のことだからwould後の動詞は「原形」にするよ。「音楽がなかったならば、私の子供時代はもっと味気ないものになっていただろう」は、ともに「昔」の仮定だからIf it had not been for music, my childhood would have been more boring となるよ。
 大学生1年生YAさんは前回TOEICのPART 6と7の前半を31問やってみた。語彙のレベルが高くていくつかミスをして70%くらいの正解だった。今日はTOEICの問題PART 7をやってから、「ロシア語」の勉強を始めた。コロナ騒ぎでまだ授業が再開されない大学から教科書だけ郵送されてきたそうで、外語大の教授たちの合同編集になっていて練習問題も組み込んでとても斬新な入門書だった。私たちの頃は、モスクワ出版の英語で書かれた文法書しかなかったのに。
 御父兄の皆様へ・・・お借りしている「裾野市民文化センター」の会議室は、コロナ感染対策のため5月以降の予約ができなくなり困っています。隣の「生涯学習センター」も同様でほかに会場のあてがありません。しかし、勉強は何らかの方法で続けたいと思います。「御殿場市民会館」のほうは未定ですが。
 そこで、私から郵送したプリントを自宅で解答していただき、週一回私宛に返送していただく形式で続けたいと思います。正解やコメントを赤ペンで書き加え添削したものを、次回の問題と一緒に郵送する形式、つまり「通信添削」に5月からは切り替えようと思います。 尾上

(追記)そうだ、思いがけない春の雪だからスノートレックに切り替えて「富士山」の登り口に行ってみよう。江戸時代からの古い「吉田口登山道」は世界遺産になった私のお気に入りで、いつもの休憩所「中ノ茶屋」は雪の中に埋もれてその先には車で行けなかった。昔登山バスの終点だった1合目の「馬返し」までここから歩いて登るとすると雪道だから2時間くらいかかりそうだ。
 15センチくらいの積雪だけど歩きづらいな。作業の車が作った細いわだちを踏みながら長靴で登って行った。この登山道は夏にはラン科の「ミヤマウズラ」、秋には真白な「サラシナショウマ」の群落がみられる大好きな道だけど、今日は見渡すかぎり雪が積もって真っ白な松林だ。ストックをついて下ってくる老人に話しかけると「馬返し」まで登ってきたという。
 次の休憩所「大石茶屋」まで来たところで車のわだちが消えた。ここは「ツツジが原」といって国の天然記念物に指定されている。半月後にはフジザクラの群落、そして6月にはレンゲツツジが咲き競う名所なんだ。案内板には「昭和初期」の女子学生たちが制服姿でツツジの群落の中でにっこりほほえんでいる写真がのっていた。さあ、ここでお弁当にしよう。
2020/04/16 (Thu) 23:52


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