２０２２年８月２５日（木）
御殿場市民会館にて
「富士山のミヤマモジズリ」
　立秋も過ぎたのに今年は特別蒸し暑いね。標高４６０ｍの我が家は下界より３〜４度低いけれどそれでもエアコンがなければ我慢できない暑さだ。今日は先週落雷があって故障してしまった「富士通」のエアコンを、「ノジマ」で買った新しいのに付け替えた。２００８年度製だから１４年もよく使えたものだ。今度は三菱電機の「霧ヶ峰」にした。落雷保証が１０年もついているから安心だ。昔は３０度を越えることは珍しく扇風機も必要なくて団扇だけでひと夏過ごせたのに、地球温暖化のせいか最近の異常気象ときたら狂気の沙汰だね。
　猛暑から逃れるには「富士山」に行くのが一番。山登りと花探しと昼寝をかねてよく３０分ほど車を走らせる。３日前も御殿場口五合目の「太郎坊」１４００ｍに駐車して「幕岩コース」を登っていった。砂漠のようなカンカン照りの登山道と違って林の陰を選んで歩けば８〜１０度も下がって実に快適だ。先週見つけた純白の「ハクウンラン」（白雲蘭）がまだ２本咲いていたし、「二子山」の裾まで登ると同じラン科の花でピンク色の「ミヤマモジズリ」（深山文字摺）も４本見つけた。一本にかわいい花が１２輪も咲いてるよ・・・
　
　２年生のMUさんは「動名詞」の慣用表現、It is no use -ing・・（・・しても無駄だ）、There is no -ing・・（・・することは不可能だ）を勉強して和訳と英訳の問題に正解が出せた。長文では「エリー湖の水質汚染」を読んで下線部訳に挑戦した。Sewage itself, if it is not properly treated, pollutes the water and prevents all forms of life in rivers and the sea from receiving the oxygen they need. は、ifで始まる節がカンマカンマで挿入されているのでカッコでくくればいいと気づいたね。「物事prevent人from -ing」の構文は「人を〜から妨げる」という直訳じゃなくて、無生物主語の文だから「人が〜できないようにする」と訳せばよかった。「もし適切な処理をされなければ、汚水そのものが水質を汚染し、川や海のあらゆる種類の生物が必要となる酸素を受け取れなくなってしまう」。
　３年生のWAさんは「疑問詞＋不定詞」の構文を勉強した。He did not know what answer to make to that question. 「彼はその質問にどんな答えをしたらよいかわからなかった」のように、「疑問詞＋ＳＶ」で書き換えればwhat answer he should make〜となり、不定詞だから「〜すべきか」「〜できるか」のように「未来」の意味合いになる。Parents have learned what to expect and worry less about events that may have made them unnecessarily anxious with their first child.は、「A and A’のルール」が動詞のworryと前の動詞have learnedをつないでいるとわかればよかった。「親たちは子供に何を期待できるかをもう知っているから、第一子の時不必要に心配したような出来事にはあまり心配しなくなる」。　尾上

２０２２年８月２１日（日）
裾野市民文化センター
「ミヤマウズラ」
　昨日は「ガイド養成講座」の３回目があるので、富士吉田市の「スバルライン」入口にある「富士山科学研究所」に行った。１年目の「カレッジ」、昨年の「大学院」を修了していよいよ今年は「インターン」だ。参加者は７名で私と富士市の人を除けばみな地元に住む人たちで、その何人かは自然調査員とか観察員を経験しているらしい。今日は「ガイド」を長年続けてきたベテランの荒さんをお手本にして、敷地内の観察路の「ガイドウオーク」に参加した。ザックから「磁石棒」を出して溶岩の磁気に気づかせたり、化粧用の手鏡で葉やキノコの裏側を見せたり、手作りのパネルを使って富士山が何度も噴火を繰り返して今の高さに形成された歴史を語る、その小道具と語り口のうまさよ！
　この研究所は標高２０００ｍから流れ出して富士吉田市内を流れ下った「剣丸尾」という大昔の長細い広大な溶岩の上にあって、植物の形成がまだ新しく周囲はアカマツの林だ。ゴツゴツした台地に「溶岩樹型」と呼ぶ大小の穴が無数にあり、「青木ヶ原の樹海」と似た環境だからコウモリが住みついているし野鳥や珍しい山野草の宝庫なんだ。今の時期は白いミヤマウズラや緑色のジンバイソウというラン科の小さな花の季節で、講座が終わってから花探しを始めた。ウズラの斑点のような葉の上にすくっと伸びた茎にいくつも咲く花は真っ白なヒヨコが羽ばたいているような姿で実にかわいい・・・　
　　　
　３年生のICさんは前回、英文で「ローマ時代の食生活と健康」を読んだ。They referred to it with contempt as “white meat.” では動詞のrefer to（〜を〜と呼ぶ）には前置詞のasを書かせる問題だった。itは前出のdairy produce（乳製品）で、「上流階級の彼らはそれを軽蔑して白い肉と呼んだ」。今日は関係詞whatの特別用法を勉強した。whatはsomething whichのことだから「こと」「もの」または「姿」と覚えればいいけど、次のwhatはどうだろう。A is to B what C is to Dは公式のように「AとBの関係はCとDの関係と同じだ」と覚えているが、このwhatは「大切なもの」something important whichと考えるといい。「AがBにとって大切なのはCがDにとって大切なのとおなじだ」という訳の方がいいなあ。
　YAさんは前回英文There seems to be something wrong with this machine.で文頭にthereを選択するのが難しかった。seem to（〜のようだ）は助動詞のmay（かもしれない）と似たような働きだから「この機械はどこかぐあいがわるい所があるようだ」、となる。今日は関係詞（１）で空所補充問題が難しかった。関係代名詞は「接続できる代名詞」、関係副詞は「接続できる副詞」と考えればいい。The other day I met someone ( ) brother I went to school with. は、後半の文を独立させればI went to school with his brother.のことで、「代名詞」hisを「関係代名詞」whoseに置き換えればいい。I don’t like to live in a house where privacy is impossible.も Privacy is impossible there. のthereをwhereに置き換えて一文になっている。
　WAさんは「助動詞」の文法・作文をやって正解が多かった。今日はwhatを「こと」「もの」じゃなくて「姿」と訳すといい例を和訳した。The vanity of desiring to make yourself look far better than what you really are is one of the bad characteristics of the Japanese.はisの主語がthe desireだと分かれば、「自分を実際の姿よりもずっとよく見させたいという虚栄心が日本人の悪い特徴の一つだ」となる。「同格関係」を示すof（〜という）に注意しよう。We should judge people not by what they have but by what they are. はnot A but B （A ではなくてB）に気づけば、「人は持っているもの（財産）ではなくてその姿（人物）で判断するべきだ。」と訳せる。　尾上

２０２２年８月１９日（金）
御殿場市民会館にて
「仙石ゴルフコース」
　「箱根にドライブしよう、ランチはおいしいものが食べたいね。」と決まって、家内と乙女峠を越えて仙石原の「富士屋ホテル」の経営する「ゴルフコース」に行った。サンダルからシューズに履き替えていつもはゴルフをやっているようなそぶりで「今日はランチだけでもいい？」と聞いたら、丁重に「どうぞどうぞ」とレストランに入れてくれた。午前の部でコースを一回りしてきたグループの男女が楽し気な会話を楽しみながら食事をしている。街中のレストランと変わらないリーズナブルな値段で富士屋ホテルのシェフの食事が楽しめるし、マナーに厳しいゴルファーの健康的な雰囲気が気に入っている。
　大きなガラス窓の向こうには緑の美しいゴルフコースが広がり、内輪山の大涌谷と神山がそびえている。ここは大正6年にオープンした日本で２番目に古いゴルフコースであの「渋沢栄一」が関わっている。明治の初めころ乳牛や羊の牧場として開拓したのも渋沢だった。今もガスを噴出している「大涌谷」の地熱を利用して仙石原に温泉別荘を開発したのも渋沢だ。その頃の白黒写真がホールの壁に展示され、５年前に「仙石ゴルフコース開場１００周年」を祝ったらしいポスターが飾ってあったよ。「タコの唐揚げ」を前菜にして家内が「天ぷらそば」、私が「冷たい担々麺」を頼んだらなんともおいしいこと・・・

　今年の「夏期講習」は参加生徒２名と日程を調整し、１２日（金）１３日（土）と１６日（火）の３日間に変更し、「御殿場市民会館」で実施することになった。２年生のMUさんは「形容詞・副詞」「比較」「接続詞」の文法・作文・英文和訳をやった。３年生のWAさんも「夏期講習」で「仮定法」「時制の一致・話法」「否定」を勉強した。共に三位一体のテキストで定評のある「数研出版」のもので、２人ともかなりの実力がついたと思う。
　MUさんは「夏期講習」でやったプリントの未添削のものをかなり時間をかけて解説したあと、今日は「動名詞の意味上の主語」を勉強した。Like many other ‘gaijin’, I was surprised at Japanese youths being disrespectful to their elders. 「他の多くの外人と同様に私も、日本人の若者たちが年長者を敬う気持ちが足りないことに驚いた」。動名詞beingの意味上の主語がJapanese youthsだから、書き換えるとI was surprised that Japanese youths were disrespectful・・・と同じ意味になる。
　WAさんは今日「不定詞」の慣用用法で、seem to〜、appear to〜（〜と思われる）やhappen to〜、chance to〜（たまたま〜する）を勉強した。３５０語の長文読解では「長寿は幸せか？」が難しかった。My students saw it, even at their young age, as boring, frustrating and full of problems. 「カンマカンマはカッコのこと」だから「彼らのような若い年代でさえも」を飛ばして読めばsee A as Bが見えてくる。「AをBとみなす」だからregard A as Bやthink of A as Bなどと同じだ。andが３つの形容詞を並列していることが分かれば、「私の学生たちは、それ（人生）を退屈で不満だらけで、問題にあふれているものとみなしていた」。

　ご父兄の皆様・・・今日は予定をずらして「金曜日」の実施になりました。市民会館の公式行事で１７，１８日が全館貸し切りだったためです。今日は「９月〜１０月」の予定表を赤いプリントで配布しました。３年生はいよいよ「入試共通テスト」の出願が始まります。９月下旬には志望校を記入して出願しないといけません。来年１月の本番まであと５か月たらず。早め早めの対策を始めてください。　尾上

２０２２年８月１４日（日）
裾野市民文化センター
「富士山のアサギマダラ」
　１１日の「山の日」は雲一つなく晴れ渡った美しい朝で、家内を神場のリハビリ施設に送り届けてから「大野原」を走り抜けた。東富士演習場の広大な草原にはピンク色のナデシコや黄色のコオニユリが風に揺れていた。須山の「浅間神社」に立ち寄ったら参拝者がちらほら。ここは世界文化遺産の構成要素の一つに選ばれている。社殿の前にいたガイドの男性から「ぜひ歩いてみてください」と、最近復活した「須山口登山歩道」の案内地図を分けてもらった。昔「宝永山噴火」で廃れる前はよくここから山頂を目指したそうだ。最近「忠ちゃん牧場」から沢沿いに登って、遊園地の「ぐりんぱ」や「イエティ」スキー場から富士山一合目の「水が塚」に向かうように整備されたそうだ。
　「須山登山道」を一部だけでも歩いてみたくて、「十里木別荘地」の中の「エバーグリーンライン」を走って、「ぐりんば」の有料ゲート手前で駐車して車道を歩き始めた。「水が塚」まで４〜５キロだから目標「一日一万歩」に丁度いい。時折「登山歩道」が現れて「弁当場」の標識が見えた。鎌倉時代、源頼朝が「富士の巻狩り」をやった名所旧跡がこの十里木あたりに残っている。富士市側の「勢子辻」も狩猟で鹿やイノシシなどを追い出す役の「勢子」が語源かな。路傍に標高１４００ｍ、１４５０ｍの標識が立っていよいよ「水が塚」が近づいた。赤いツリフネソウや黄色のキツリフネが咲き、白いフジバカマの穂先には水色の透き通るような蝶々「アサギマダラ」が夢中で蜜を吸って・・・
　　
　３年生のICさんは関係詞whatの慣用用法を勉強した。What with A and what with Bは「AやらBやらで」と暗記させられるけど、なぜだろうか？withは「理由」だけどこのwhatはsomewhat（いくらかは）という副詞と同じ働きのようだ。partlyと言ってもいい。英文和訳ではThe vanity of desiring to make yourself look far better than what you really are is one of the bad characteristics of the Japanese.が難しかった。isの主語の中心語がthe vanity（虚栄心）だと分かれば、「自分のことを実際の姿よりもずっとよく見えるようにさせたいと願う虚栄心が日本人の悪い特徴のひとつなのだ」。whatは「こと」「もの」「すがた」と覚えておこう。
　YAさんは前回語句並べ替え問題で、「助けを求めるのは気が進まなかったので、彼はそれをすべて一人で完成した」は、As he was reluctant to・・と書けばいいところを「分詞構文」を使うならば、(Being)reluctant to ask for help, he completed it all by himself. でOK。次の語が形容詞なので現在分詞のbeingは省略してよい。今日は「関係詞」の「継続用法」をやった。つまり関係詞の前にカンマが付く場合の文だ。I respect her father, who is a great scholar. は「立派な学者であるお父さん・・」のように、修飾させないで、「私は彼女のお父さんを尊敬してます。なぜなら立派な学者だからです」のように、２文に分けて和訳すればいいから「継続用法」という。4接続詞はandだけでなくbutやfor（なぜなら）でつなぐこともあるよ。
　WAさんも「カンマ付きの関係詞」を勉強した。I shall very probably buy more than I need at the supermarket, where I shall only have to stretch out a hand to get something that is not on my shopping list.で関係副詞のwhereの前にカンマがあるから２文に分けよう。「スーパーでは必要でないものまできっと買ってしまうだろう」で、次はその理由が書いてあるからwhereはfor・・・thereと言い換えできるね。「なぜなら、買い物リストにないものを買うにはそこではただ手をのばすだけでいいから」。「助動詞」の英作文では「荷物をまとめて今日の午後の便でイギリスへ帰る方がましだ」は、助動詞のmight as wellを使うとI might as well pack my bags and fly back to England this afternoon.でいい。andが一つながりの行為（pack〜and fly〜）を述べているよ。　尾上

２０２２年８月１１日（木）
御殿場市民会館にて
「五合目のヒメシャジン」
　今日は祝日で「山の日」。山に登ろう、健康に注意しよう、自然に親しもうという趣旨で、７月の「海の日」に対抗して海のない山梨県などが推進して６年前に制定されたそうだ。今夏は「富士登山」が３年ぶりに再開されて、山梨県側の「スバルライン」から登山する人たちが戻ったそうだ。丁度シーズンの中間になって、一昨日は「富士山スカイライン」を走って「富士宮口五合目」に向かった。一般車は通行不可なので一合目の「水ケ塚」駐車場でシャトルバスに乗り換えないといけないのだけど、家内が「障碍者手帳」を提示することでゲートでは特別に「駐車証明書」が発行された。
　紫色のヒメシャジンが咲き乱れる五合目の登山口に着いた。プレハブの案内所が設営されて、下山してきた大勢の人たちが疲れた顔でバスを待っていた。さて、私は今年はどうしようか決めかねている。登るとすればまた閉山後で人の少ない９月中旬になりそうだ。昨年は９月２０日で、１０回目になった記念に「田子の浦」の海抜ゼロメートルから山頂の「剣が峰」３７７６ｍまで登り切った。普通は３〜４日かけて山小屋泊で上るところを、私は７月〜１１月にかけて７回に分けて自宅から通いながら登り切った。特に六合目の「宝永山荘」までは復活した旧「村山古道」を歩いたのも思い出深い・・・
　　　
　２年生のMUさんは「動名詞」を使う構文でIn -ing（〜するときに）、On -ing（〜するとすぐに）がよく理解できた。英作文では「我々は他人を完全には理解することができないし、また誰からも完全には理解してもらえない」が難しかった。We can’t completely understand others, or we can’t expect others to understand us completely. と書ける。completelyやquiteはalways、necessarilyなどと同じように１００％を意味する副詞で、否定文で使うと「完全には〜ない」とか「完全に〜だということはない」という「部分否定」になるんだったね。一方「完全に〜ない」は「全部否定」だからnot〜at allというよ。さらに後半もまた「否定文」なので、「特殊構文」で否定のnorでつないで、 nor can we expect・・・のように「倒置」の文にも言い換えできるが、そこまで書くことはないね。
　３年生のWAさんは英文和訳でThe new wired world is already allowing us to watch television on our computer screens, download shows, and, before long, will even allow us to choose between a happy or sad ending to a movie. が難しかった。wired worldとは「有線の」から今は「ネット化した」の意味に使われている。allow（許す）は「無生物主語の文」で使うとenableのように「〜を可能にする」の意味だから、主語を「理由・手段」にして「人」を主語に置き換えるといい和訳になるよ。「新しいネット社会のおかげで、私たちはパソコン画面でテレビを見たり番組をダウンロードしたりがすでに可能になりつつあるし、もうじき私たちは映画の結末に楽しいものか悲しいものかを選べるようにさえなるでしょう」と訳す。A and A’のルールに注意すれば、動詞のwill allowが前方の動詞is allowingと並列であることがわかるね。　

　ご父兄の皆様・・・明日１２日から「夏期講習」が始まります。参加者は２年生１名、３年生１名です。たっぷりと時間をかけて英語の理解力をもっともっと高める充実した講座を目指します。残暑の厳しい中ですが一緒に頑張りましょう。　尾上

２０２２年８月７日（日）
裾野市民文化センター
「伊吹ジャコウソウ」
　久々に早朝登山をやったよ。５時前には高原ホテルを出発し「高峰温泉」の登山口に着くと、東の空がピンク色に染まり「黒斑山」の肩に陽が昇ってきた。神々しい美しさだ。林の中を登り始めると、エーデルワイスに似たウスユキソウ、赤い実をつけ始めたコケモモ、白いイチヤクソウを見つけてはカメラを向ける。薄紫色のマツムシソウも咲き始めたよ、山はもう秋だなあ。「水の塔」の山頂に近づくと、あれ！こちらをじっと見ている動物が！カモシカにまた出会ったよ。パンをちぎって投げてあげたが離れて行ってしまった。
　山頂からは「佐久平」が真っ白な雲海の下に隠れ、遥か彼方の「八ヶ岳」と「富士山」は大洋に浮かぶ小島のようだ。足元が爆裂火口のようにえぐれた急斜面で、ここも「浅間山」から続く連峰になって火山であることがわかる。細い尾根道をたどり次の「東篭の塔山」に向かう。ここにはピンク色の「イブキジャコウソウ」が右も左も大きな群落になって「夢の花道」といってもいいほどいつまでもついてくる。かがみこんで鼻を近づけるとほんのりと上品な香り！麝香（じゃこう）の名が付いた由縁だね。むかし岐阜の「関ケ原」から登った「伊吹山」も山頂がジャコウソウの絨毯だったなあ・・・

　３年生のICさんは前回英作文で、「このことはすべての時代に当てはまるわけではない」は、いわゆる「部分否定」の文だからThis is not true of all ages.でいい。今日で「山口書店」の「重要構文１０１」が完了したので次に「数研出版」の「スプリーム重要構文１０９」を始めた。第一回は「前置詞＋関係代名詞」で皆さんの苦手な構文だ。There is nothing of which we are so wasteful as of time, and about which we ought to be more careful.はかなり手ごわい。前半はNobody is so tall as Tom.（トムほど背の高いひとはいない）と似ているね。関係代名詞whichにnothingを代入して節を独立させればWe are so wasteful of nothing as (we are wasteful) of time. 「時間ほど私たちが無駄にしているものはない」。後半もNothing〜more〜than〜（〜ほど〜なものはない）の比較構文だからwe ought to be more careful about nothing (than about time)と補ってみるといい。「時間ほど私たちが注意すべきものはない」と訳せる。

（追記）今日は３年生２人がお休みしたのでICさん一人の授業になった。その始まる前にUG会卒業生の矢田安曇さんが姿を見せてくれた。現在東京外語大３年生で私と同じロシア語を専攻している。おみやげにお菓子とロシア語の文法問題集を持参して、私が見たがっていた最近のロシア語テキストを半年間貸してくれることになった。私たちが学んだ６０年前はまだ英語で書かれた文法書しかなくて、それもロシア人の変な英語の説明だった。外語大出版局の新しい文法書（２０１４年初版）は、外語大の今の教授陣による評判の高い編集で彼女の書き込みも入って楽しみだ。
　半年というのは矢田さんが来週から半年フィンランドのヨエンスー市にある「東フィンランド大学」に短期留学することになったから。子供のころお母さまに連れられフィンランド旅行したことが留学のきっかけになったとのこと。フィンランドは隣国スエーデンとの関係も深く、ヨエンスー市はロシアとの国境にも近いので、フィンランド語のほかに様々な言語や文化に接触する機会が期待できそうだ。世界の言語は６０００もある。そのどれを先に学ぶか、いくつ学べるか、夢は限りなく広がるね。元気に行ってらっしゃい！！ 尾上

２０２２年８月４日（木）
御殿場市民会館にて
「池の平湿原のコマクサ」
　この夏の一泊旅行は長野県の「池の平湿原」にした。スキー場で人気の高い「湯の丸高原」は東御市から山に駆け上った「地蔵峠」の一帯だ。峠のビジターセンターでガイドマップをゲットして出発だ。ここから「高峰高原」に通じる林道をさらに登りきると目的地の「コマクサ峠」に着いた。駐車場からすでに一面の花園が広がっているよ。ナデシコ、釣鐘ニンジン、白山フウロ、ウスユキソウ、ワレモコウなど夏の花も秋の花も色彩豊か。湿原入口のあずまやは大好きなヤナギランに囲まれて。登山姿の老人に語りかけたらシャジクソウ（車軸草）を教えてくれた。レンゲのようなマメ科の赤い花でこの山固有らしい。
　「池の平湿原」に下ると伊吹ジャコウソウ、アヤメ、クガイソウ、バイケイソウが咲いていた。８月では少し遅いかな、と心配ながら「三方ケ峰」に登り返すとそこは「コマクサ園」。瓦礫ばかりの斜面にけなげに咲いていたよ、コマクサ・コマクサ！保護のための柵の向こうだけどよく見える。すでに枯れ花も多いけれど晩熟の元気な子たちもいた。ほかには誰もいないので夢中になってガラケーで撮りまくり、決定版をスマホに残す。ふと明日登る予定の山々を振り返るとビックリ！目の前でのっそりと草を食む灰色のヒゲの大きな動物が！カモシカじゃないかあ・・・（つづく）
　　
　２年生のMUさんは前回「映画監督・黒澤明」を和訳した。Although his films were often described by critics and scholars alike as making a “deeply humanistic statement,” Kurosawa remained modest about his work throughout his life. 「彼の映画がよく批評家からも学者たちからも同様に、『深い人間愛にあふれた表現をしている』と評されているけれど、黒澤は自分の作品に関して生存中ずっと謙虚であった。」describe A as A はregard A as B、look upon A as B（AをBとみなす）などと同じ構文だね。今日は「アメリカ人の特徴」を和訳した。Americans enjoy telling stories about men who began humbly as poor factory workers and later, through their own hard work, became owners of the factories.では「A and A’のルール」に気を付けて、andが後の動詞becameと前のbeganが並列していることがわかるとよかった。lateの比較級laterは「後で」だが、latterは「後半の」でformer（前半の）と対になる。
　３年生のWAさんは前回英作文で「３年前に引っ越したのを機にテレビを見なくなった」は、I have come not to watch television since I moved three years ago. 「sinceの前は現在完了形、後は過去形」と覚えよう。「〜になる」はcome to〜、get to〜が使える。今日は英文で「ビーバーは保護すべきか？」を読んだ。The beaver had few natural enemies left, and now men were no longer an enemy. 「ビーバーには自然界の敵がほとんど残っていなかった。そして今ではもはや人間も敵ではなくなった。」これはHe had his bicycle repaired.（自転車を修理してもらった）と同じ文型だね。No one knows whether this will solve the problem or not. はthisやthe problemが具体的に何を意味するかを明示して、「ビーバーを保護しないことで森林破壊や洪水などの問題を解決できるかどうか誰にもわからない」、と訳すとよかった。　尾上

２０２２年７月３１日（日）
御殿場市民会館にて
（裾野市民文化センターが全館貸し切りのため）
「稚内はロシアに近い」
　２０１０年６月、私は絶滅危惧種の日本固有種のポピー「リシリヒナゲシ」と真っ白な「レブンアツモリソウ」が見たくて北海道３日間のツアーに参加した。稚内市では対岸の利尻島・礼文島にフェリーで渡る日の朝、出発前に早起きして市内をひとり散策してみた。薄紫色のライラック（別名リラ）が町中に咲いていい香りを漂わせ、家々の庭先にはなんとリシリヒナゲシが淡いクリーム色の花を一杯咲かせているではないか！「利尻山」の山頂近くだけに咲いて今や絶滅危惧種になっているのにどうして？ーー翌日、利尻島の海岸を散策していて判明した。あるお店でそのタネをお土産用に売っていたのだった。どうも近種の「チシマヒナゲシ」らしいが。
　稚内市内は青い道路標識まで日本語、英語に加えてロシア語の文字が併記してあるとは！商店街を歩いたらどの店もキリル文字で書いてあるのに驚いた。そうか！サハリンに住むロシア人たちが８時間かけて「フェリー」で買い物ツアーに来ているのだ。２０１５年にハートランド・フェリー会社が２５年間のサハリン航路を廃止した今では相互の交流がなくなり、そういう表記はすべて消えたようだが。そのあとで、列車から連絡船の乗り継ぎに使われた「旧桟橋駅」に行ってみると、ちょうど太陽が「オホーツク海」の水平線上に登ってくるところだった。あの輝く海の向こうはサハリン・・・
　
　３年生のICさんは前回「助動詞」の英作文で、「二人は子供のころからの知り合いにちがいありません。」は、「お互いに相手を知っている」の意味でThey must be acquainted with each other since their childhood.と書けばいい。acquaintanceは名詞で「知人」の意味。今日は和訳でwhileの扱いが難しかった。Some experts are against the use of gairaigo, while defenders of gairaigo say the words are convenient and argue that they enrich the Japanese language and won’t do harm to it. 「外来語の使用に反対の専門家もいるが、一方外来語の賛成派はそういう単語は便利で、日本語を豊かにすることはあっても日本語にダメージを与えることはないと言っている。」で、while（ところが一方）は「等位接続詞」のbutと似た用法だ。　
　KIさんは前回「不定詞」の英作文で、「祖父母というものは孫が欲しがるものなら何でも買い与えがちである」で、giveと同じようにbuy＋人＋物の語順になるから、Grandparents are likely to buy their grandchildren whatever they want. とすればよかった。「〜しがち」は「〜する可能性がある」でbe likely to〜がうまく使えたね。今日は「比較表現」でnot more than 50 miles（５０マイルを越えることはない）とno more than 50 miles（５０マイルしかない）の違いを勉強した。実はnotは「副詞」でそのあとの語句全部を否定するから「５０マイル以下、多くても５０マイル、せいぜい５０マイル」と訳せばいい。でもnoは「形容詞」で次の比較級の単語を修飾して、a little more（少し多い）に対してno moreは「差がない」の意味だから、「５０マイルと同然だ、５０マイルだけだ」となる。
　２年生のMUさんは前回「比較構文」を使う英訳をやった。「近頃だんだんと春めいてきましたが、朝夕はまだかなり冷え込みます。」は、天候や温度を著すには主語をItにしよう。It is getting more and more like spring, but it is still very cold in the morning and the evening. と書けるね。like〜（〜に似ている）を比較級にするとmore like〜となる。今日は「独立分詞構文」の慣用用法を８つ勉強した。Generally speaking, Judging from〜, などは主文の主語とは違うけれど明記してないので「独立分詞構文」だ。 If we speak generally,（〜すれば）とかWhen we judge from〜（〜すると）のように言い換えできる。There was nothing really you could do, medically speaking. 「できることは本当に何もなかった、医学的に言えば」。 尾上

２０２２年７月２８日（木）
御殿場市民会館にて
「サハリン島」
　梯久美子「サガレン」を読み終えた。「サガレン」とは「サハリン」（樺太）の別称で、角川書店の取材旅行で３度サハリン島を訪れた著者の島への愛が十分感じられるエッセイで読みごたえがあった。今はロシアのビザが取れれば成田空港や札幌千歳空港から数時間で飛べる近さだ。１９世紀末ロシアの文豪チェホフはシベリア鉄道で訪れて「サハリン島」を著したが、２０世紀始め樺太がまだ日本領のころに、宮沢賢治は北海道・稚内から「稚泊連絡船」に乗って大泊に渡り、島を訪れて詩集「春と修羅」の中の「オホーツク挽歌」や「樺太鉄道」を書いた。代表作の童話「銀河鉄道の夜」に描かれる情景は「サハリン」の景色に重なると著者は言う。
　大学の同窓SU君は卒業後、島の北端にあるオハ市の油田「サハリン１」（天然ガス）の研究と開発に人生を捧げた。私にとってもサハリンは懐かしい島だ。大学３年の夏休み、ロシア語通訳のアルバイトでサハリンの対岸にある「ラザレフ岬」に行ったのだ。富山県の「伏木港」から出航した貨物船は日本海を北上し、利尻島・礼文島の間を通過して遠く「間宮海峡」まで３泊４日の船旅だった。船のタラップを降りてシベリアの大地に足を踏み入れた感激は今も忘れない。商社の「安宅産業」がシベリアの材木を輸入する仕事に２２才で携わることができた・・・（つづく）
　
　２年生のMUさんは前回「句と節」の文法を勉強した。「彼が到着するまで」till he arrivesは接続詞＋S＋Vだから「節」、「彼の到着まで」till his arrivalは前置詞＋名詞だから「句」。Because of his poor healthは「句」、Because he was in poor healthは「節」という。今日は「付帯状況」の「with＋名詞＋分詞」の構文を勉強した。「主文」の後半に追加するので「〜という状況で」とか「〜しながら」に相当する。A Japanese businessman on his way to work sits on the train with his nose buried in a children’s comic book. 「出勤途中の日本人の会社員が子供向けのマンガ本に鼻をうずめて電車に乗っている」。with以下が「鼻が本に埋められた状況」を追加しているね。恥ずかしいから隣の乗客に見られないようにマンガを隠し読みしているんだね。今では平気で堂々と開いて読む。というより本を読まなくなっている。電車内ではスマホばかり。
　３年生のWAさんは語句並べ替え問題で「あなたにその研究に専念して頂きたいのです」は、I would like you to apply yourself to the study. でyou の位置が大切。I want to sing.とI want you to sing.（あなたに歌ってほしい）　の違いだね。今日は「動名詞」を使う英作文で、「近頃はタバコが健康に悪いというのでやめる人が多くなった。」は、More and more people have stopped smoking because it is bad for health recently. と書けば簡単そうだけど、日本語で「〜する人が多い」は英語では「多くの人が〜する」のように書くようにしよう。「多い、少ない」のような「数量詞」は強調して文末に来ることが多いが、英語では「主語」の修飾語の位置に置くのが普通。「〜が増えた、減った」も英語では「動詞」ではなくmoreやlessのような「修飾語」＋名詞で表現するよ。

ご父兄の皆様・・・「予定表」では７月３１日（日）の「裾野教室」は「お休み」となっておりましたが、「御殿場市民会館」の方で実施しますので送迎をよろしくお願いいたします。　尾上

２０２２年７月２４日（日）
裾野市民文化センター
「箱根山縦走のベルギー人」
　ひさしぶりに「金時山」に行った。最近富士山や山梨の山々の花を追いかけているうちに２週間もたって、花の様子がずいぶん変わっただろうなと気になる。毎週１回をノルマにしてもこの時期は登るたびに発見がある。赤いシモツケ（木）が終わってピンクのシモツケソウ（草）が咲き、つぼみだったトンボソウがトンボの顔のような花を開き、前回咲き始めだった柿色のカキランはつぼみもすっかり開ききって終盤に入っていた。前回初めて発見した絶滅危惧種のジガバチソウを探したら、蜂のような姿の花は消えてラン科独特の２枚の大きな葉だけが残っていた。
　山頂の「金太郎小屋」できのこ汁を注文しておにぎりをたべていると男性の外人が登ってきた。「こちらのテーブルにどうぞ。旅行中ですか？」と聞くと、"I’m from Belgium."（ベルギー）ときれいな英語。「日本の大学生はおとなしいですね。明治大学で１か月経済学の講義を終えて帰国する前に箱根旅行に来ました」という。「今朝早く芦ノ湖畔のホテルを出発して、丸岳・長尾峠・乙女峠を尾根伝いに９時間歩いてきました。富士山は晴れていればどちらに見えますか？これからホテルに戻るには？」と地図を広げたのでアドバイスしてあげた。帰宅してから明治大学をネットで調べたら、写真入りで「アントワープ大学」のE・ギード教授、経済学博士。政経学部の「英語で学ぶ世界のトップレベル講座」の有名な招待講師だった・・・
　　
　３年生のICさんは前回長文で「東洋と西洋の児童教育の違い」を読んだ。日本の場合として、The teacher tells the boy to go to the blackboard and try again. He spends the rest of the class there, his work on display.　「先生はその生徒に黒板の所に行ってもう一度やってみなさいという。その生徒は自分のやり方を皆に見せながらその授業が終わるまでそこに立っている」。最後は「付帯状況」の表現でwith his work on displayと同じ。the restは「残りの時間」。今日は英文で「人間は動物より優秀か？」を読んだ。Animals, left to themselves, do not disturb the balance of nature.が難しかったが、「カンマカンマはカッコのこと」というルールを思い出して、その挿入部分を文頭に出せば「受身の分詞構文」になるよ。「動物たちは一人に放っておかれれば、自然のバランスを乱したりしない」と訳せるね。If they are left aloneと同じことだ。
　WAさんは前回「分詞・動名詞」の英作文で、「まだ決めていませんが、映画を見に行こうと考えています」は、後半を単にI will go to see a movie.と書いては矛盾するよ。まだ決めてないのだから、I think of going・・・（考え中）としないと。今日は「前置詞＋関係代名詞」を勉強した。その和訳問題で難しかったのはThere is nothing of which we are so wasteful as of time, and about which we ought to be more careful.　は「関係詞」whichに先行詞のnothingを当てはめてみれば、�@We are so wasteful of nothing as of time.（時間ほど無駄にしているものはない）という「原級」の比較構文と、�AWe ought to be more careful about nothing (than about time). （時間ほど私たちが注意せねばいけないものはない）という「比較級」の構文をandでつないだ文だ。more carefulの後にthan以下を考えて和訳に補うことが大切なんだね。

　ご父兄の皆様・・・８月１５日からの夏期講習のご案内をしましたが、御殿場教室の生徒２人が希望していますので、会場を「御殿場市民会館」に変更することにしました。実施日も１２（金）１３（土）１６（火）の３日間に変更します。講習時間は６：３０から９：００までです。長文読解や英訳・和訳のスキルアップだけでなく、日頃扱う時間のない「発音・アクセント」や「語彙力増強」でもレベルアップしてもらおうと計画しています。　
　また、来週３１日（日）の「裾野教室」は計画表では「お休み」になっておりますが、「御殿場教室」のほうで実施しますので少々遠方ですが送迎をよろしくお願いいたします。　尾上